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小猪佩奇第一集台词

台词如下： I'm Peppa pig. 我是佩奇 This is my little brother, George. 这是我的弟弟乔治 This is Mummy Pig. 这是我的妈妈 And this is Daddy Pig. 这是我的爸爸 Peppa pig. 小猪佩奇 Muddy Puddles. 泥潭 It is raining today. 今天下雨了 ...

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《小猪佩奇》中文版第一季：为什么小孩都爱佩奇？

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小猪佩奇 第一季 第一集 泥潭 中英对照

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王靖雯成都巡演圆满结束 首张实体专辑《沦陷》火热上线

　　9月26日,王靖雯“贰十限定”2021全国巡演成都站终于在正火艺术中心与大家见面。作为新生代歌手的王靖雯,在2020年4月以“王靖雯不胖”为ID,在短视频平台通过自弹自唱的方式发布翻唱视频。2020年夏天,她全新演绎的一首《爱,存在》取得听歌识曲榜等榜单TOP1,全网总播放量取得突破4亿的成绩。之后她接连发行的《不知所措》、《善变》、《遗憾也值得》、《沦陷》等数支单曲,也迅速登顶各大榜单,用扎实的唱功和深厚的情感逐渐在情歌领域占领一席之地。截至目前,她已创下个人近百亿播放量的亮眼成绩。

　　火热现场,惊喜连连,听歌宠粉一个不少

　　作为本次巡演的第八站,王靖雯带来了《不知所措》、《善变》、《忘了没有》等耳熟能详的大热单曲,还演唱了《中国好声音》舞台上的原创歌曲《唉》、《讨》等,粉丝反响热烈。此外王靖雯还特别邀请到胡66、大籽、Uu刘梦妤三位嘉宾,给大家带来《浪人琵琶》、《气象站台》、《白月光与朱砂痣》及《放空》等歌曲,现场氛围十分火热。

　　为了回馈粉丝,此次王靖雯“贰十限定”2021全国巡演成都站还增加了惊喜环节。演出现场门口,主办方为歌迷们设置了一面王靖雯专属打卡墙进行拍照留念。演出中王靖雯在现场讲述了自己在《中国好声音》的心路历程,温馨的现场,让不少粉丝感动落泪。此外现场还增加了QQ音乐、酷狗音乐、酷我音乐和全民K歌现场实时直播,让线上观众也能身临其境感受浓郁热烈的演唱会氛围。

　　新专开售,永怀赤诚,筑梦之旅正在路上

　　今年王靖雯为了梦想,登上了《中国好声音》的舞台,以黑马之姿出现在大家面前被更多人所熟知。王靖雯在面对激烈的赛况时,她的新专辑也在紧张筹备中。9月26日,王靖雯的第一张实体专辑《沦陷》已经开启预售,这张实体CD不但收录《沦陷》、《善变》、《会吗》、《空欢喜》、《忘了没有》、《不知所措》、《遗憾也值得》7首热门歌曲,还有一首原创demo等你揭晓。王靖雯富有感染力的嗓音让人陷入她的歌声中,不知不觉,早已沦陷在她娓娓浅诉的爱情故事里。

　　《沦陷》是号角,王靖雯仍希望与更多聆听者在音乐中“沦陷”。以乐为媒,向众人发出自己内心的声音,验收这份来自音乐人王靖雯的第一张音乐成绩单。会发光的不只是梦想,还有追梦的王靖雯,让我们一起期待她未来的表现吧。

泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

原标题：泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

从明年9月开始，三到六年级也将开始使用“部编本”教材，新教材对教师的教学提出了新的要求。

海峡网12月3日讯 （泉州网记者曾聪虹 通讯员蔡国清 文/图）继去年小学一年级开始使用“部编本”语文教材后，从明年秋季开始，我市小学三到六年级也将开始使用该教材！小学语文教材“一纲多本”的时代将正式终结。为使我市三到六年级北师版小学语文教材明年秋季与“部编本”教材顺利衔接，11月29日，我市举办了2018年泉州市小学语文学科（北师版）研训活动。

先识字再学拼音

亲子阅读进教材

“部编本”教材是指由教育部直接组织编写的教材，也称“统编教材”。“与其他教材相比，‘部编本’语文教材更加优化，打破传统的先学拼音再学汉字的习惯，更加注重识字的科学化，同时加大了阅读的比例。”市教科所小学教研室主任刘香芹告诉记者，以往小学语文教材“一纲多本”，我市小学主要使用北师大版和人教版教材。现在，全市小学一、二年级都已经使用“部编本”教材，从明年9月开始，三到六年级也将开始使用“部编本”教材，新教材对教师的教学提出了新的要求。

研训活动中的教学现场课

据了解，此次“部编本”小学语文教材“先识字再学拼音”，让孩子们在学习一些常用字之后，再进行13个课时的汉语拼音系统学习。“部编本”语文教材不仅尺寸大了一圈，由原来的16开变为A4大小，传统文化的篇目也大大增加了。小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选录了优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。古诗文体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。教材注重阅读，爱国情怀、人文经典、儿童趣味等内容丰富，多维度培养孩子的综合人文素养。小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸。同时，小学教材新增设一个“和大人一起读”栏目，把亲子阅读编入教材，让家长参与到教学教育中来。

科学识字理解音形义

培养阅读兴趣和习惯

为了应对“部编本”的变化，我市举行了泉州市小学语文学科（北师版）研训活动，参加研训的人员观摩了北师版教材优化设计现场课及基于汉字科学优化识字教学现场课，省普教室、市教科所专家等人进行了点评。同时举行了《基于汉字科学优化识字教学的实践研究》课题结题活动，展示交流我市一年来的实践研究成果。该课题将汉字系统化识记融入教学中，让学生更加深刻理解汉字的音、形、义，也契合了“部编本”重视“科学识字”的精神。

“同学们，我们来看看‘雀’字的构形和意思，说一说，哪些字带有‘隹’？”在研训活动中，丰泽区第二实验小学的李冬梅老师执教的一年级课程《“鸟、隹、羽、飞、彡”系统》丰富而生动，在电子白板上动态演示汉字，巧妙地让学生领会汉字的构形规律，系统识记“鸟、隹、羽、飞、彡”等部件以及相关生字，提高学生科学识字的能力。

泉州市晋光小学的黄雅君老师执教的一年级课程《比尾巴》，通过对比的方式，让学生感受“伞”“公”的不同，分析汉字的构造，让学生深入理解汉字的意思；她还通过问答游戏、朗读表演、男女生合作读、拓展延伸等多种有趣的形式，引导学生理解课文、背诵课文、触类旁通。而丰泽区实验小学林珍凤老师则从单元整合教学的角度，运用比较和联结等阅读策略，引导六年级的学生比较阅读《黑孩子罗伯特》与《瑞恩的井》，品悟异同，促进学生思维发展、整体阅读和合作学习的能力。

“‘部编本’教材对阅读更加重视，要求教师要有‘大阅读观’，教给学生阅读方法。”刘香芹表示，“部编本”语文教材加大阅读比例，如在一年级上学期的教材中就新增了“语文园地”“快乐读书吧”的内容，因此培养孩子的阅读兴趣和习惯是重点，教师和家长要在这方面重点引导。